dijous, 27 de desembre del 2012

Caldes no vol la Llei Wert: ni retallades, ni espanyolització, ni centralització, ni regressió educativa!!

Caldes no vol la Llei Wert: ni retallades, ni espanyolització, ni centralització, ni regressió educativa!!

Al voltant del 14 de  desembre, des de diferents centres educatius públics de Caldes de Montbui s'han dut a terme diverses accions de protesta contra l'anomenada Llei Wert, no només per la qüestió lingüística, sinó també per totes les altres mesures, clarament regressives pedagògicament i pel que fa a la democràcia. 

Al Farell , durant el festival de Nadal hi van afegir una senyera amb una frase significativa. Així, al Calderí van fer una pancarta en què hi posava:

Per una bona cohesió social, ni LOMCE ni retallades.
Sentim wertgonya.


 
A l'INS Manolo Hugué s'han realitzat diverses pancartes, tant per part de l'Assemblea de Professors com per part de grup d'alumnes. 



També és va redactar un escrit informatiu per a les famílies, convidant-les a participar a la mobilització convocada pel MUCE, el dijous 14 de desembre a la tarda. Dins d'aquesta carta hi podem trobar un bon resum d'alguns dels punts conflictius de l'avantprojecte de llei:

• Ataca a un sistema d’immersió lingüística que ha resultat integrador i ha evitat la segregació dels alumnes per raó de llengua

• Reinstaura el model centralitzat anterior a la Transició

• Redueix dràsticament i sense justificació pedagògica continguts vitals per a una formació integral i crítica, adaptada als nostres temps (Visual i Plàstica, Música, Tecnologia, Ciències Socials, Ciutadania...)

• Concep l'educació com una mercaderia i com un servei, i no com un dret

• Reivindica la Religió Catòlica com a matèria fonamental

• Introdueix unes “revàlides” (4ESO i Batxillerat) que segreguen i eliminen alumnes del sistema, en lloc d’oferir recursos i diversitat d’itineraris formatius per a tota la població

• Escombra la democràcia en el funcionament dels centres (els Consells Escolars seran merament consultiu)

• Afavoreix la desviació dels diners públics cap a la concertació de centres privats (entre ells els d’elit , no mixts i marcadament religiosos)


PER LA COHESIÓ SOCIAL: NI LOMCE, NI RETALLADES

EN DEFENSA DE L’EDUCACIÓ PÚBLICA I LA LLENGUA CATALANA

dissabte, 8 de desembre del 2012

A l'escola Jaume Balmes reivindiquen i denuncien

Les retallades duren i duren, però no deixem de denunciar-ho. En aquest cas ho podeu comprovar a través de les dues noves pancartes de l'escola Jaume Balmes de Sant Feliu de Codines.




La primera de les pancartes demana que tothom mostri el descontentament portant una samarreta groga -o la dessuadora amb el logo SOS Educació Pública en groc - els dimecres.

La segona és d'estrictíssima actualitat: denuncia l'atac frontal al model d'educació pública catalana, ara  des del ministeri del govern de central,  encapçalat per José Ignacio Wert!

Retallades que duren i duren: dades de les escoles bressol municipals


AFECTACIÓ DE LES RETALLADES A LES ESCOLES BRESSOL MUNICIPALS
de CALDES DE MONTBUI curs 2012/13

Al mes de novembre les Escoles Bressol Municipals ens recorden que les retallades encara són aquí -i continuen afectant-nos en el dia a dia. Ens han enviat el següent recompte d'incidències:
 
  Durant el procés de preinscripció i matrícula es van ofertar 39 places menys. Aquesta mesura ha provocat el tancament de dues aules a l’EBM Gegant del Pi i una a l’EBM La Lluna, per la davallada de demanda del servei. Això també ha provocat l’acomiadament de cinc educadores del servei d’escoles bressol municipals i la reorganització de personal educador entre les escoles.
S’ha augmentat la quota per escolarització en més de 30€ en un any a les famílies. La retallada en l’aportació de la subvenció infant/any de la Generalitat (retallada del 33%)  a les escoles bressol ha fet augmentar el % d’aportació de les famílies i de l’administració local per mantenir el servei.

S’hagut de crear un grup mixt a l’EBM La Lluna amb infants de 0 a 1 any i d’1 a 2 anys; és una situació que encara no s’havia viscut mai.

dimarts, 27 de novembre del 2012

El Departament d'Ensenyament no compleix amb l'educació pública, els docents dels centres sí


L'Assemblea de professors de l'INS Manolo Hugué continua amb la seva política informativa en relació a les retallades. Ara, a mitjans de novembre, denuncien a l'entrada del centre que ja s'ha arribat a més de 40 hores de classes de Ciències Socials sense substitut , com a conseqüència de la política promoguda pel Departament d'Ensenyament dirigit per la consellera Irene Rigau. 



Les companyes del Departament de Ciències Socials han fet un esforç per a què els alumnes en surtin el menys perjudicats possible: han preparat feines compensatòries, i fins i tot han impartit alguna classe més enllà del seu horari i les seves obligacions habituals. Ara bé, alguns nivells s'han queixat de la situació,  i fins i tot hi ha hagut alumnes que han demanat ajuntar-se a altres classes. 
Les famílies de 2n de Batxillerat també han adreçat una carta a la Inspecció Educativa dels Serveis Territorials, la qual no ens consta que hagi tingut cap mena de resposta.

El Departament d'Ensenyament no compleix amb l'educació pública, els docents dels centres sí!

dilluns, 19 de novembre del 2012

Trobada de la Xarxa: dimecres 21 de novembre

Propera trobada de la Xarxa:

dimecres 21 de novembre al Calderí, a les 17.30

Alguns dels temes que vam tractar a la darrera sessió:

  • implicar els consells escolars a l'hora d'elevar una queixa o una reivindicació al Departament
  • redactar una nota de premsa fent un balanç provisional de la incidència de les retallades i especialment de la política de substitucions (al final, no s'ha fet per manca de dades)
  • realització d'un documental sobre les retallades des de la Xarxa
  • Aprofitament de la convocatòria “Treball als barris”
  • informar als pares de les incidències concretes (per exemple, donant un full als pares dels cursos afectats)

Segurament un dels camps en què hom pot actuar, i pot ser efectiu si es fa des de tots els sectors de les comunitats educatives, és el de la demanda de substituts abans dels 10 dies. Així s'ha fet en concret a l'INS, a través d'una carta dels pares d'un curs de batxillerat adreçada inspecció.

dijous, 8 de novembre del 2012

Manifest de denúncia a l'escola El Farell


Més de 50 hores perdudes com a conseqüència de la política del Departament -això és el que han denunciat des de l'escola El Farell aquest dimecres 7 de novembre. A continuació podeu llegir  el text del manifest.
Pares, mares i familiars dels nens i nenes del Farell,

A conseqüència de la política restrictiva de substitucions per part del Departament d’Educació, la vostra escola s’ha vist afectada de manera molt negativa, repercutint com sempre en els infants, els únics que no tenen cap culpa en la situació global que estem vivint.

A partir de dues baixes no cobertes per part del Departament, l’escola ha hagut de gestionar el seu personal per cobrir aquesta manca de professorat. 
 
Tot i aquest esforç, s’han hagut de deixar de fer moltes tasques que en el dia a dia ens permeten treballar de manera eficient.

En tan sols 14 dies hem hagut de deixar de fer:

  • 14 hores de SEP, suport molt important per potenciar l’ igualtat d’oportunitats entre tots els infants.
  • 11 hores d’Educació Especial, que ens serveix per atendre als nens amb més necessitats educatives de l’escola.
  • 12 hores de desdoblaments de català, matemàtiques i anglès que ens faciliten potenciar l’aprenentatge individualitzat dels alumnes.
  • 3 hores de tutoria individualitzada, espai que aprofitem els mestres per parlar amb nens que estan passant un mal moment personal i/o familiar.
  • 3 hores de suport a l’alumnat nouvingut, que facilita la integració d’aquests nens i nenes al nostre país.
  • 2 hores de grups de parla, per millorar l’expressió i comprensió de la llengua catalana.
  • 1 hora de Consell de coordinació curricular, on s’estableixen les directrius del centre.
  • 7 hores de coordinació, que ajuden a establir el diàleg entre els diferents nivells de l’escola.

Un total de 54 hores destinades a ensenyar, educar i formar als ciutadans del futur.
Tot això en només 14 dies!!!!! Vergonyós, trist i penós!!!!

Ara és el moment de moure’ns, ens heu d’ajudar a canviar aquesta situació...i no oblidem mai que no és per nosaltres, els mestres, sinó pels vostres fills i filles.

dimarts, 30 d’octubre del 2012

Dues baixes sense cobrir: 54 hores perdudes!!

-->
Al s centres educatius es va notant l'impacte de les retallades. Molt sovint, però, l'esforç i la responsabilitat dels professionals n'atenuen la incidència. Els professors i les professores, els mestres i les mestres, mostren el seu compromís amb la qualitat de l'educació pública dia a dia, malgrat les mesures del Departament d'Ensenyament.

Per això mateix, des del compromís amb l'educació dels calderins i les calderines, també és important que se sàpiga públicament quines hores no han pogut ser ateses adequadament per culpa d'unes retallades que fan pagar la crisi als qui menys l'han causada: els nens i nenes, els joves. 

Així, des de l'escola El Farell han fet un recompte de les hores que s'han perdut com a conseqüència de dues baixes de mestres no cobertes pel Departament d'Educació:

- SEP: 14h 
- Educació Especial: 11h
- Coordinació: 7h
- Consell de Coordinació Curricular: 1h
- Grups de parla: 2h
- Tutoria Individualitzada: 3h
- Grup de nouvinguts: 3h
- Desdoblaments de català, matemàtiques i anglès: 13h

Total: 54h en només 2 setmanes!!!!!!

dilluns, 22 d’octubre del 2012

Convocatòries de Manifestacions - Granollers i Barcelona

Aquesta setmana hi ha dues convocatòries importants per als qui defensem l'educació pública i de qualitat, i que per tant denunciem les retallades que posen en perill el futur dels infants i joves.

La primera és de fet una cercavila a Granollers, a la Plaça de la Corona, a les 17.30, aquest divendres 26 d'octubre.




L'altra convocatòria és promoguda pel MUCE, i adreçat a tota la comunitat educativa, famílies, alumnes, professionals. Dissabte 27 d'octubre a les 18.00 a Plaça Urquinaona de Barcelona.




Propera Trobada de la Xarxa


dijous, 18 d’octubre del 2012

L'Institut fa balanç: el Departament no cobreix!

Després d'un mes de classes, l'assemblea de professors de l'INS Manolo Hugué fa balanç.


Des de l'inici de les classes l'institut ha estat 15 dies sense substituts ni d'Anglès ni Educació Física, i 10 dies sense substitut de Química. Si tenim en compte que cada professor fa 20 hores lectives a la setmana, resulta que els alumnes han estat al voltant de 100 hores sense professor.


La  informació  s'ha fet pública a l'entrada del centre, mitjançant una pissarra. Esperem que no s'hagi d'anar omplint el que ens resta del trimestre!

dimarts, 16 d’octubre del 2012

A les escoles Bressol el curs tampoc no ha començat amb normalitat


Dijous 4 d'octubre a la primera assemblea de l'AMPA de l'escola bressol El Gegant del Pi, es va llegir i repartir un carta en què es denunciava que el curs no ha començat amb normalitat tampoc a les escoles bressol.


La carta, a més a més de presentar la Xarxa de Centres Educatius Públics de Caldes de Montbui, i de recordar que l'educació no és una despesa sinó una inversió de futur, informava de les incidències i afectacions concretes en les escoles bressol de Caldes de Montbui.





Per exemple, la subvenció infant/any de la Generalitat s'ha reduït en un terç (un 33%), cosa que ha obligat a pujar l'aportació municipal i de les famílies. Enguany, en un context de crisi i d'empitjorament del mercat laboral i dels sous, les famílies han vist apujada la quota en més de 30€!



D'altra banda, durant el procés de preinscripció i matrícula es van ofertar 39 places menys. Aquesta mesura ha provocat el tancament de dues aules a l’EBM Gegant del Pi i una a l’EBM La Lluna, és a dir, la pèrdua de recursos educatius al servei de la població de Caldes de Montbui.



Podeu llegir la carta completa clicant aquí.




dimarts, 2 d’octubre del 2012

El curs no va començar amb normalitat a cap escola de primària




El curs no va començar amb normalitat a cap de les escoles de primària pertanyents a la xarxa (El Farell, El Calderí i Montbui de Caldes de Montbui, i Jaume Balmes de Sant Feliu de Codines).







A tots els centres es va llegir una declaració on es recollien, totes les afectacions negatives per a l'educació del nens i les nens ja denunciables al primer dia de classe.


 

Aquí podeu consultar les diferents declaracions:

Escola Montbui
Escola El Farell
Escola El Calderí
Escola Jaume Balmes

 
 

diumenge, 23 de setembre del 2012

Resum de la trobada del dimecres 19 de setembre

 

 

Si voleu podeu consultar un resum d'alguns del temes i propostes que es van comentar a la darrera trobada de les Xarxa de Centres, clicant aquí. 


dimarts, 18 de setembre del 2012

El curs no comença amb normalitat a l'institut

El curs NO comença amb normalitat a l'INS Manolo Hugué

Els professors i professores de l'INS Manolo Hugué van fer manifest que el curs no comença amb normalitat. Per exemple, d'una banda, compten amb tres professors menys; de l'altra, les noves incorporacions no ho són a jornada completa, només cobraran estrictament les hores lectives (i per tant, no tenen hores per a reunions ni guàrdies, etc.).






Per a conscienciar l'alumnat i les famílies de la situació, de l'impacte negatiu en el dia a dia del centre que ocasionen les retallades, dijous 13 de setembre, el primer dia complet de classes d'ESO i batxillerat, a les 9.00 tots els cursos van sortir a fer classe al pati. Es va llegir i comentar la carta a les famílies que s'havia lliurat el dia anterior, i els alumnes van poder donar les seves opinions i fer les seves propostes. 




 EL CURS NO HA COMENÇAT AMB NORMALITAT!!
EN L'EDUCACIÓ DELS NOIS I LES NOIES TAMBÉ ENS HI JUGUEM EL FUTUR DEL PAÍS!!







Carta adreçada a les famílies de l'INS Manolo Hugué

El dia de presentació del curs a l'ESO i a Batxillerat, els treballadors i treballadores de l'INS Manolo Hugué van repartir una carta adreçada a les famílies.

Aquest és el seu contingut:

-->
Benvolgudes famílies,

L’ensenyament públic de Catalunya està patint els efectes d’una política de retallades socials molt agressiva que fa perillar seriosament el seu caràcter de servei públic.

Aquestes retallades afectaran molt negativament els centres públics. Concretament, en el cas de l’INS Manolo Hugué, comencem el curs amb 3 places professors menys. Això implica que hi ha matèries que no poden ser impartides pel professor especialista. D’altra banda, si cada professor ha de fer més hores lectives, es redueix el temps per a preparar les classes.

A tot això s'hi ha d'afegir l’augment d’alumnes per aula, que implica més massificació, menys professorat per alumne i menys recursos per a atendre l’alumnat amb més dificultats. A més a més , en el cas de l’INS Manolo Hugué continuem tenint els alumnes de 2 batxillerat en barracons.

També afectarà molt negativament el fet que no es cobreixin els primers 10 dies lectius de baixa (s’hauran de cobrir amb el professorat de guàrdia). D’altra banda, es preveu que els professors substituts no cobreixin tota la jornada del professor de baixa, de manera que es pot donar el cas que no cobreixi algunes hores no lectives (com per exemple, la d’atenció als pares). Les noves retallades deixaran uns 2.000 docents formats i amb experiència a l’atur, quan es necessita més professorat per atendre correctament l’augment d’alumnat

No es cobriran en cap cas les baixes del personal administratiu ni de consergeria.

La reducció de pressupostos afectarà, també, de manera important el funcionament dels centres, les beques i ajudes a l’estudi (que es redueixen a la meitat), les subvencions a les AMPES... Els Programes de Qualificació Professional (que ofereixen una sortida alternativa a alguns alumnes que no acaben de sortir-se’n amb els estudis de l’ESO) també han vist molt reduïda l’aportació pública. La partida de contractació de professionals com els auxiliars per als alumnes amb necessitats educatives especials (atenció que garanteix el dret a l’educació d’aquest nois i noies) es redueix a la meitat.

Un altre aspecte que afecta directament al nostre centre és el fet que l’alumnat de l’FP de grau superior haurà de pagar una taxa de 360 €.

Aquestes retallades fan retrocedir l’ensenyament públic a la situació de 30 anys enrere.

Tot plegat està enfocat a provocar la privatització de l’educació a Catalunya i a fer recaure el cost en les famílies i, en especial, en els sectors més desafavorits i ja més castigats per l’actual crisi.

Estem absolutament convençuts i convençudes que l’ensenyament públic és un pilar fonamental en una societat democràtica i que cal defensar-lo col·lectivament i amb fermesa. És per això que us convidem a donar el vostre suport i a participar activament a les concentracions i actes de protesta que farem en aquest centre els dies 12 i 13, quan comença el curs.

Aquest curs no comença amb normalitat!

dijous, 6 de setembre del 2012

Concentració del 3 de setembre

 Fotos de la concentració:
 https://plus.google.com/photos/111539885707502252017/albums/5784972756755250209?authkey=CNGK95rb38enqQE

Dilluns 3 de setembre, dia de reincorporació als centres, uns 150 docents de les escoles bressol de Caldes,  dels centres de primària de Caldes (El Calderí, Farell, i Montbui) i del Jaume Balmes de Sant Feliu, i el centre públic de secundària (INS Manolo Hugué), es van concentrar al migdia davant de l'Ajuntament de Caldes de Montbui. També s'hi van afegir representats del SEPC (Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans).





En primer lloc, va servir per a renovar el nostre compromís amb la qualitat de l'educació pública, i més concretament,  amb la dels calderins i santfeliuencs de zero a més de vint anys. Es va insistir en el fet que els nens i les nenes, els nois i les noies han de ser el principal camí per a sortir de la situació de crisi, i només per això, caldria dedicar-hi el màxim de recursos.

Es va constatar que tots els punts conflictius ja denunciats a la declaració de la Xarxa de l'abril passat (substitucions, subvencions, ràtios entre altres) no sols continuaven vigents, sinó que comencem el curs amb pitjors condicions, que poden afectar el dia a dia als centres. També es va recordar que l'ensenyament públic ja porta un curs sencer sense la sisena hora.


També es va informar que alguns  interins no han sabut fins al 31 d'agost la seva destinació, i que en alguns centres hi ha vacants que es cobriran sols a partir del 12 de setembre. A més a més,a  molts professionals, competents i necessaris per al bon funcionament de l'ensenyament públic, se'ls ha condemnat a restar inactius a l'atur.

Aquí podeu veure algunes fotos de l'esdeveniment:

 https://plus.google.com/photos/111539885707502252017/albums/5784972756755250209?authkey=CNGK95rb38enqQE






Qüestionaris als pares referents a les retallades

Una de les iniciatives de la Xarxa a final del curs 2011-2012 fou passar als pares i les mares una enquesta en què se'ls demanava la seva valoració respecte a algunes de les mesures imposades per l'administració. 

Aquesta enquesta tenia dos objectius: d'una banda informar de l'abast real, en el funcionament diari, de les mesures associades a les "retallades", i de l'altra detectar en quin grau els pares  i mares són conscients del seu abast. Òbviament, l'objectiu de fons és promoure una millor comunicació entre els diferents sectors de la comunitat educativa, i especialment entre els docents i els pares, de manera que també es puguin generar més complicitats a l'hora de defensar un ensenyament públic de qualitat. 

L'enquesta es va passar tant als centres de primària de Caldes de Montbui (El Calderí, Farell, i Montbui) i Sant Feliu (Jaume Balmes) com al de secundària de Caldes (INS Manolo Hugué).

Les qüestions, a les escoles de primària, es referien a aspectes com el cobriment  de les baixes de personal docent, d'administratius i conserges, de TEI (Tècnic d'Educació Infantil), la reducció de les subvencions, les ràtios entre altres. Podeu consultar els qüestionaris complets de primària, així com el buidatge de les respostes i els comentaris afegits per alguns pares i mares en el següent document:


El qüestionari de secundària també incloïa la problemàtica de les substitucions  i les ràtios,  entre altres. Podeu consultar el qüestionari complet de secundària, així com el buidatge de les respostes i els comentaris afegits per alguns pares i mares en el següent document:






dijous, 7 de juny del 2012

Manifest conjunt de l'educació a Caldes

L'educació a Caldes surt escaldada!

Els Centres educatius públics de Caldes de Montbui denunciem les retallades  que pateixen tots els nens i nenes, nois i noies de zero a més de vint anys. Aquestes retallades afecten directament les famílies, els mestres i professors i tots els altres professionals implicats en l’educació pública.

Des d'un clar compromís amb la nostra tasca educativa, renovat dia a dia amb el treball i esforç diari, les comunitats educatives tenim la voluntat d'oferir una educació pública de qualitat. Tenim consciència de la responsabilitat que comporta la formació i el desenvolupament dels nens i les nenes, els nois i les noies de Caldes de Montbui i altres nuclis dels voltants.


Des d'aquest clar i decidit compromís volem aportar a la nostra societat i concretament informar al nostre municipi algunes dades sobre les dificultats que afrontem els centres educatius darrerament, perquè pensem que afecten al conjunt de la població, especialment en un moment en què l'educació de les persones hauria de ser un dels camins per sortir de la crisi i per construir el nostre futur.

Escoles bressol municipals: Gegant del Pi i La Lluna

La Generalitat ha retallat en un 11% pel curs 2010/11 les subvencions a les escoles bressol per infant/any i l’efecte ja s’ha notat en l’increment de les quotes mensuals a les famílies. Aquesta retallada podrà ser d’un 38% per al curs 2011/12 i d’un 45% per al curs 2012/13, és a dir, si la convocatòria es fa oficial estem parlant de la pèrdua de 800 € en tres anys per infant/any! Aquesta retallada està tenint i tindrà repercussió en la construcció i el manteniment de les escoles bressol municipals de Catalunya.

D’altra banda la Generalitat no ha atorgat cap import per beques, curs 2010/11, l’Administació local ha hagut d’assumir des dels recursos propis aquests imports.


Escoles d’Educació Infantil i Primària: El Calderí, El Farell i El Montbui

En els darrers cursos s’ha observat una reducció de les aportacions per cobrir les despeses de  funcionament per part del Departament d’Ensenyament. De moment, l’impacte s’ha reduït amb els recursos que aporten les AMPA, però es preveu que aquesta tendència canviarà donada la delicada situació econòmica que viuen actualment les famílies.

La subvenció aportada per l’Ajuntament també es veu afectada i el curs vinent l’activitat de natació de la que fins ara es beneficiaven quatre nivells de cada escola passarà a fer-la només un nivell.

Pel que fa als ajuts que reben les famílies: beques de menjador, beques de llibres de text i material escolar, beques per a colònies, ajuts per reutilització de llibres de text,... també ha patit una reducció progressiva en els darrers anys, de manera que una altra vegada són les famílies qui es veuen afectades per les retallades.

A les tres escoles ens hem trobat amb substitucions de mestres d’una setmana o més que no han estat cobertes. Aquestes baixes s’han hagut de cobrir amb la resta de mestres de l’escola i per tant, s’han deixat de fer reforços, grups de parla, desdoblaments, atenció individualitzada a alumnes, ...amb el desajust que tot això comporta.

Les hores de treball de la vetlladora també s’han reduït.

En el cas que les TEI (Tècniques d’Educació Infantil) estiguin de baixa o permís, no es cobreix de cap manera amb un substitut. Amb la qual cosa queda afectat el reforç dels  més petits de les nostres escoles, P3.

Quan el personal administratiu de l’escola està de baixa o es redueix el seu horari de treball no es substitueix. A més a més des de fa unes setmanes s’ha reduït la jornada d’una de les administratives un 15 %. Per tant, hi ha hores en que no tenim aquest personal: Qui obra la porta quan ella no hi és? Qui atén el telèfon? ... Sens dubte,  el bon funcionament del centre queda afectat.

També ha estat víctima de la retallada la vigilància del servei de transport escolar ja que ha disminuït el monitoratge de dues a una monitora per autobús.

A més les escoles de nova creació, com El Calderí, hi ha aspectes als quals ja no hi tenen dret com el servei de transport escolar i la TEI. A més de la demora en la construcció de l’edifici.

INS Manolo Hugué                                              

En quatre cursos la plantilla ha perdut 7 professors (més de 250 hores setmanals), però ha incrementat la matrícula en gairebé 42 alumnes (680 alumnes al curs 2008-2009, i 718 al curs actual). Això comporta ràtios molt altes tant a l’ESO com a batxillerat (enguany un curs de segon, encara en barracons,  es va iniciar amb més de quaranta alumnes). I ja fa dos anys que es va suprimir l’aula d’acollida.

Els càlculs a la baixa de l’administració a l’hora d’atorgar plantilles al centre provoquen problemes a l’hora de dissenyar la composició del claustre. Per exemple, professors que es veuen obligats a impartir matèries que no són de la seva especialitat o que l’equip directiu ha de renunciar a alguns professors en alguns dels Departaments.  Gràcies a la col·laboració de l’AMPA, amb la contractació d’una psicòloga i d’una bibliotecària, s’ha reduït, en part, l’impacte d’aquestes mancances, però cal tenir present que, amb la situació actual, és previsible que minvin els recursos de les Associacions de mares i pares.

D’altra banda, no sempre es cobreixen les baixes per malaltia inferiors als 15 dies, i mai no es cobreixen les baixes del PAS (conserges i administratives). D'altra banda, s'han reduït els dies de nomenaments de substituts, de manera que pot arribar a passar gairebé una setmana fins que no es cobreix una baixa. Des de fa unes setmanes, s’ha reduït la jornada d’una de les administratives un 15 %.

Pel que fa al pressupost general del centre (calefacció, llum, etc.), només en dos anys (2009-2011) s’ha reduït en una quarta part.

Declaració conjunta dels centres educatius públics

Des de la constatació d'aquestes mancances, demanem:

PROU A LES RETALLADES EN EDUCACIÓ

Aquestes retallades signifiquen:

     Una reducció d'un bé comú de la nostra societat i del nostre país, fruit de lluites de moltes generacions.
     Un endarreriment en el progrés social.  
     Una renúncia a les possibilitats per sortir de la crisi amb bones condicions.

Pensem que les decisions de les Administracions han d'estar al nivell de l'alta responsabilitat que comporta l'educació d'un país des de la primera infància fins a l'edat adulta.

L'Educació Pública no és una despesa, sinó la veritable inversió.

Els docents no hauríem de ser el problema, sinó part de la solució.

Els nois i les noies no són els culpables de la crisi,
sinó el camí envers un món millor.

Les famílies necessiten i es mereixen l'ajuda i tot el suport de les administracions.

Xarxa de centres educatius públics de Caldes de Montbui

dimecres, 6 de juny del 2012

Propera trobada

Benvolguts, benvolgudes,

recordeu que la popera reunió de la Xarxa de Centres  és 

el dijous 7 de juny, a les 17.00 a El Calderí.